方案概述
裝飾裝修實(shí)訓(xùn)室建設(shè)方案創(chuàng)新“項(xiàng)目帶動(dòng)，綜合訓(xùn)練”工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式，構(gòu)建滿(mǎn)足崗位能力需求的動(dòng)靜結(jié)合課程體系，建設(shè)集專(zhuān)業(yè)教學(xué)、社會(huì)服務(wù)、職業(yè)技能鑒定和技術(shù)研發(fā)于一體的校內(nèi)綜合實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地，打造獨(dú)具特色的高校裝飾裝修實(shí)訓(xùn)中心。
總體建設(shè)目標(biāo)
1．提高教師實(shí)踐教學(xué)能力
裝飾施工技術(shù)實(shí)踐教學(xué)項(xiàng)目的建設(shè)，使專(zhuān)業(yè)老師能更好的了解裝飾施工的過(guò)程，進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)老師的教學(xué)效果，增加教學(xué)手段和教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)一步豐富教學(xué)方法，提高老師的實(shí)踐動(dòng)手能力，打造高水平專(zhuān)業(yè)教師隊(duì)伍。
2．改善裝飾實(shí)訓(xùn)條件提高辦學(xué)水平
按照國(guó)家教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，裝飾專(zhuān)業(yè)有不同的裝飾實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目要求，該項(xiàng)目的實(shí)施，能夠更好的補(bǔ)充完善建筑裝飾實(shí)踐教學(xué)條件，改進(jìn)教學(xué)方法。使學(xué)校建筑裝飾相關(guān)專(zhuān)業(yè)，在培養(yǎng)符合社會(huì)需求的綜合型人才方面處于同類(lèi)院校中的領(lǐng)先地位。
建設(shè)內(nèi)容
（一）地面、墻面分項(xiàng)工程施工工藝教學(xué)模型
通過(guò)建筑節(jié)點(diǎn)展示建筑裝修地面、墻面等學(xué)習(xí)模塊，節(jié)點(diǎn)模型采用真材實(shí)料并按標(biāo)準(zhǔn)化的施工工藝流程制作，采取層層剖切的方式，將建筑物內(nèi)部構(gòu)造完全暴露；同時(shí)，配以節(jié)點(diǎn)標(biāo)注標(biāo)牌、二維碼、觸摸式液晶平板電腦、配套教學(xué)軟件等信息化教學(xué)資源和唯美的裝飾鏡框，從而實(shí)現(xiàn)了教學(xué)與美學(xué)的結(jié)合，以及形成虛實(shí)結(jié)合的學(xué)習(xí)模式。用于學(xué)生了解不同材料地面、墻面的構(gòu)造，熟悉不同材料地面、墻面的施工工藝，幫助學(xué)生對(duì)理論知識(shí)的理解，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。
（二）墻體、地面節(jié)點(diǎn)裝修實(shí)體實(shí)訓(xùn)
裝飾與裝修工程主要由建筑室內(nèi)裝修與室外裝修兩大部分構(gòu)成。每個(gè)項(xiàng)目針對(duì)工程中可能出現(xiàn)的復(fù)雜情況模擬設(shè)置多種情形，學(xué)生可以分組對(duì)不同墻面、地面不同材料的裝飾施工方法進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)施工實(shí)訓(xùn)，提高學(xué)生實(shí)踐動(dòng)手能力和就業(yè)能力。使學(xué)生未出校門(mén)就能了解工程中可能出現(xiàn)的各類(lèi)情形，從而大大提升學(xué)生適應(yīng)工作的能力。
（三）材料及工具展示架
展示出常用裝飾材料和施工工具，并配置信息化教學(xué)資源，通過(guò)掃描相關(guān)的二維碼，了解材料的用途和使用要求。
案例展示
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